O que é avaliar na prática pedagógica?

O que é avaliar na prática pedagógica?

O ato de ensinar e aprender consiste na realização de mudanças e aquisições de comportamentos motores, cognitivos, afetivos e sociais. O ato de avaliar consiste em verificar se eles estão sendo atingidos e em que grau se dá essa consecução, para ajudar o aluno a prosseguir na aprendizagem e na construção do saber.

O que é prática pedagógica e avaliação?

A avaliação é um meio ou recurso para verificar se a aprendizagem ocorreu ou não. Ela está a serviço da prática pedagógica como um mecanismo social que busca superar as contradições existentes na sala de aula, tentando dar autonomia ao aluno.

O que diz Luckesi sobre o ato de avaliar?

Segundo Luckesi (2011) “o ato de avaliar a aprendizagem na escola é um meio de tornar os atos de ensinar e aprender produtivos e satisfatórios”. ... A constatação é o princípio, é o ponto em que atribuímos uma qualidade (positiva ou negativa) ao que está sendo avaliado.

Quais são os objetivos da avaliação escolar?

Os objetivos da avaliação escolar são:

• mensurar o desempenho escolar dos estudantes;
• avaliar a curto, médio ou longo prazo se os alunos estão aprendendo realmente os conteúdos;
• analisar se as competências e habilidades desenvolvidas em sala de aula foram absorvidas completamente;

Quais os objetivos da avaliação da aprendizagem?

Avaliação da aprendizagem é um instrumento utilizado para avaliar a evolução dos alunos ao longo do processo de ensino-aprendizagem. Esse procedimento vai além de aplicar testes e conceder notas aleatórias, mas exige um acompanhamento do estudante em diferentes momentos do processo educativo.