Quais são os itinerários formativos do novo ensino médio?

Quais são os itinerários formativos do novo ensino médio?

Os itinerários são: linguagens e suas tecnologias, matemática e suas tecnologias, ciências da natureza e suas tecnologias, ciências humanas e sociais aplicadas e formação técnica e profissional.

Quais são os itinerários formativos?

Quais são os Tipos de Itinerários Formativos?

1. Linguagens e suas tecnologias. ...
2. Matemática e suas tecnologias. ...
3. Ciências da natureza e suas tecnologias. ...
4. Ciências humanas e sociais aplicadas. ...
5. Formação técnica e profissional.

Como montar os itinerários formativos?

Para construir os itinerários, identifique primeiro qual projeto você tem hoje que representa a identidade da sua escola e quais as vivências do corpo docente que não aparecem nas aulas. Dessa forma, fica mais simples formatar o currículo.

O que são itinerários formativos no ensino médio?

Os itinerários formativos são o conjunto de disciplinas, projetos, oficinas, núcleos de estudo, entre outras situações de trabalho, que os estudantes poderão escolher no ensino médio.

O que são itinerários formativos integrados?

O estudante também pode escolher Itinerários voltados à sua Formação Técnica e Profissional ou cursar Itinerários Integrados, que combinam diferentes opções, como duas ou mais Áreas do Conhecimento ou delas com a Formação Técnica e Profissional.

Quais são os eixos estruturantes dos itinerários formativos?

12 das DCNEM estabelece, ainda, que os Itinerários Formativos organizam-se a partir de quatro eixos estruturantes (Investigação Científica, Processos Criativos, Mediação e Intervenção Sociocultural e Empreendedorismo), que serão apresentados em maior detalhe na seção 4 deste documento.

Como devem estar organizados os itinerários formativos com relação aos eixos estruturantes?

Os Itinerários Formativos, que são a parte flexível do currículo, estão organizados em três componentes: Aprofundamento, Eletivas e Projeto vida. E esses componentes devem dialogar com quatro eixos estruturantes: investigação científica, mediação e intervenção sociocultural, processos criativos e empreendedorismo.

Quantos itinerários formativos a escola deve oferecer?

A Lei do Novo Ensino Médio determina que a escola disponibilize 2 itinerários formativos, no mínimo. Isso quer dizer que a escola pode optar por oferecer o itinerário formativo de Linguagens e suas Tecnologias e Qualificação Profissional, por exemplo.

Como funcionam os itinerários formativos?

Os itinerários formativos são roteiros de atividades e conteúdos pré-definidos pela escola que os estudantes poderão seguir a partir do 1º ano do ensino médio com o objetivo de se aprofundar em determinada área de conhecimento ou de se qualificar profissionalmente.

Quais são os eixos estruturantes?

E o que são os Eixos Estruturantes?

• Investigação científica. Investigação da realidade a partir de vivências e experiências práticas da realidade. ...
• Processos criativos. Elaboração de projetos com foco em criatividade. ...
• Mediação e intervenção cultural. ...
• Empreendedorismo.

Quais os quatros eixos estruturantes que além dos itinerários formativos garantirão o protagonismo dos estudantes?

O parágrafo 2o do art. 12 das DCNEM estabelece, ainda, que os Itinerários Formativos organizam-se a partir de quatro eixos estruturantes: Investigação Científica, Processos Criativos, Mediação e Intervenção Sociocultural e Empreendedorismo.

O que são os eixos estruturantes dos itinerários formativos?

Os Itinerários Formativos, que são a parte flexível do currículo, estão organizados em três componentes: Aprofundamento, Eletivas e Projeto vida. E esses componentes devem dialogar com quatro eixos estruturantes: investigação científica, mediação e intervenção sociocultural, processos criativos e empreendedorismo.

Como escolher seu itinerário formativo?

A escolha deve ser feita pelo site da SED (Secretaria Escolar Digital). Um guia também foi elaborado para esclarecer as dúvidas dos estudantes quanto às mudanças do novo ensino médio como os itinerários e passo a passo para a manifestação de interesse.

Quantos itinerários a escola deve oferecer?

A Lei do Novo Ensino Médio determina que a escola disponibilize 2 itinerários formativos, no mínimo. Isso quer dizer que a escola pode optar por oferecer o itinerário formativo de Linguagens e suas Tecnologias e Qualificação Profissional, por exemplo.

Quais são os eixos estruturantes da Bncc?

A BNCC determina interações e brincadeiras como os eixos estruturantes na educação infantil. ... São eles: conviver, brincar, participar, explorar, expressar e conhecer. Notamos que são todos verbos de ação e poderíamos nos perguntar porque isso acontece. O fato é que essas ações acontecerão nos campos de experiência.

O que é um eixo estruturante?

Insere-se no debate sobre o bem comum a condição humana na qual e por meio da qual cada pessoa compõe uma comunidade com os demais seres humanos. Os bens conquistados ou produzidos pela própria humanidade – produção material ou imaterial, que devem estar acessíveis a toda a comunidade humana. ...