Como trabalhar o livro Tudo bem ser diferente?

Como trabalhar o livro Tudo bem ser diferente?

Ouvir e contar histórias

1. “Tudo bem ser diferente”
2. Opção 01 de leitura:
3. Opção 02 de leitura:
4. Após ouvir a contação da história do livro, converse com a criança sobre a obra:
5. Objetivo: Identificar semelhanças e diferenças, e saber compreende-las e respeitá-las.
6. Materiais:
7. 1° ação:
8. 2° ação:

O que fala o livro Tudo bem ser diferente?

Tudo bem ser diferente trabalha com as diferenças de cada um de maneira divertida, simples e completa, alcançado o universo infantil e abordando assuntos que deixam os adultos de cabelos em pé, como adoção, separação de pais, deficiência física, preconceito racial, entre outros.

Qual o objetivo do livro Tudo bem ser diferente?

Objetivos: Possibilitar que a criança construa a sua identidade e autonomia, por meio das interações socioculturais e da vivência de diferentes situações, levando-se em conta a sua capacidade de tomar decisões respeitando regras, valores pessoais e coletivos; Expressar seus desejos, sentimentos e vontades agindo ...

Quem escreveu o livro Tudo bem ser diferente?

Todd Parr O livro “Tudo bem ser diferente” de Todd Parr, traz uma abordagem diferenciada para ser trabalhada com alunos de todas as idades e anos escolares, e encanta os olhos de quem vê, principalmente das crianças, por suas cores e desenhos simples, que parecem ter sido desenhados e coloridos por crianças.

Como é bom ser diferente livro?

Livro Infantil sobre homossexualidade e diversidade cultural, roçando a higiene de cada criança e o seu dia-a-dia. É efectivamente um livro sobre a amizade, pois é a amizade que se trata quando precisamos de saber conviver com as diferenças, mesmo (ou talvez sobretudo) se ainda não as conseguimos entender.

O que é ser diferente é normal?

Ser diferente é normal, é ter ideias, sentimentos e hábitos únicos, é ser dotado de exclusividade. Os adolescentes ficam fora do padrão da realidade, por se encaixar em um determinado grupo em que possa ser aceito e integrado.

Como trabalhar com as diferenças na educação infantil?

Como aceitar as diferenças

1. Observe as suas próprias atitudes. ...
2. Dê exemplo sempre. ...
3. Converse com as crianças. ...
4. Exponha as crianças ao que é diferente para elas. ...
5. Mostre que o respeito à diversidade faz bem. ...
6. Faça brincadeiras que estimulem a integração. ...
7. Busque exemplos de representatividade.

Não faz mal ser diferente autor?

Todd Parr.

O que é respeitar as diferenças?

Aceitar o outro e reconhecer as diferenças é o que nos torna e afirma como seres humanos únicos e amplos. O não familiar, o estranho, tem o poder de ampliar nossa visão, transformar nossas ações e moldar a nossa interação com as pessoas. Lembre-se: o mundo individual só existe diante do contraste com o mundo do outro.

Porque o normal é ser diferente?

O que nos torna iguais são as diferenças, o que nos torna humanos, também. Somos iguais porque somos diferentes, cada qual com as suas necessidades, predileções, anseios e desejos.

Por que ser diferente é normal?

O que nos torna iguais são as diferenças, o que nos torna humanos, também. Somos iguais porque somos diferentes, cada qual com as suas necessidades, predileções, anseios e desejos.

Por que trabalhar as diferenças na educação infantil?

Por isso, diversidade, representatividade, identidade e cultura são discussões centrais para a promoção de direitos e para a construção da subjetividade na Infância. E, nesse sentido, o brinquedo e o brincar podem apoiar na construção saudável dessas subjetividades e da própria sociedade.

Não faz mal ser diferente resenha?

Todd Parr. Um clássico intemporal, um bestseller onde se mostra que, ainda que com todas as diferenças possíveis e imaginárias, somos todos iguais. E as diferenças não fazem mal a ninguém.

Como as diferenças poderiam ser superadas no ambiente escolar?

O ideal é que todo educador tenha em mente a importância de propiciar ao seu aluno um ambiente que priorize e estimule o respeito à diversidade, ajudando a formar cidadãos mais educados e respeitosos que se preocupam com os outros, possuindo o espírito de coletividade.