Qual o objetivo de se trabalhar com fábulas?

Qual o objetivo de se trabalhar com fábulas?

As fábulas devem ter sido usadas com objetivos claramente pedagógicos: a pequena narrativa exemplar serviria como instrumento de aprendizagem, fixação e memorização dos valores morais do grupo social.

Como criar uma fábula com animais?

Articule a lição.

1. Em fábulas, a moral da história costuma ser colocada em uma única frase incisiva.
2. Procure deixá-la de modo que resuma o problema, a solução e o que deve ser aprendido desta.
3. A simples moral de "A Lebre e a Tartaruga", por exemplo, é "Nem sempre quem muito corre é o primeiro a chegar".

Quais fábulas são mais conhecidas?

Reunimos aqui algumas das fábulas mais famosas que são atribuídas ao maior contador de fábulas:

• A raposa e as uvas.
• A tartaruga e a lebre.
• O lobo e o cordeiro.
• A formiga e o escaravelho.
• O asno e a carga de sal.
• O lobo e as ovelhas.
• O cervo e o leão.
• O cão e a sombra.

Qual o objetivo da habilidade EF35LP01?

A habilidade EF35LP01 consiste em: Ler e compreender, silenciosamente e, em seguida, em voz alta, com autonomia e fluência, textos curtos com nível de textualidade adequado.

Como trabalha a fábula em sala de aula?

Participar de uma discussão oral sobre o tema, emitindo e ouvindo opiniões. Realizar a leitura de uma fábula, identificando as características próprias do gênero. Interpretar a moral contida numa fábula. Ler e interpretar fábulas, sobre o mesmo tema, recontada de diversas maneiras.

Como trabalhar uma fábula?

Participar de uma discussão oral sobre o tema, emitindo e ouvindo opiniões. Realizar a leitura de uma fábula, identificando as características próprias do gênero. Interpretar a moral contida numa fábula. Ler e interpretar fábulas, sobre o mesmo tema, recontada de diversas maneiras.

Como trabalhar fábulas nas séries iniciais?

Orientações:

1. Pergunte aos alunos sobre o que aprenderam hoje sobre as fábulas, acerca dos personagens e da moral. ...
2. Oriente-os a falar sobre o papel da moral em uma fábula.
3. Escrevam o que aprenderam em uma cartaz que poderá ficar afixado em sala, para posterior consulta.