Quais são as fases da escrita?

Quais são as fases da escrita?

Os Níveis de Escrita

• 5.1 Primeiro nível → Pré-silábico I – Indiferenciado.
• 5.2 Segundo nível → Pré-silábico II – Diferenciado.
• 5.3 Terceiro nível → Silábico.
• 5.4 Quarto nível → Alfabético.

O que é fase de alfabetização?

Fases da Alfabetização A infância é a fase primordial no desenvolvimento intelectual de um individuo. É nesta fase que se obtém do processo de alfabetização, o que inclui a leitura e a escrita. Essa ação é dividida em fases, no qual a criança passa por com avanços e recuos, até dominar a linguística.

Como identificar a fase silábica?

No nível silábico, a criança passa a entender que existe uma correspondência entre as letras e o que é falado. Para ela, existe um traço representando o que é falado, mesmo que não seja o correto em relação à Língua Portuguesa. Cada sílaba possui uma letra.

Como classificar os níveis de escrita?

Níveis de escrita e leitura

1. Nível Pré-silábico: - Demonstra intenção de escrever por meio do traçado linear com formas diferentes; ...
2. Nível Silábico: - A criança tenta fonetizar a escrita e dar valor sonoro para as letras; ...
3. Nível Silábico-Alfabético: - Entende que a escrita é representada pelo som da fala; ...
4. Nível Alfabético:

Como as crianças constroem o princípio alfabético durante o processo de alfabetização?

No nível silábico, a criança ainda constrói hipóteses de quantidade mínima de letras e variedade de caracteres para que se possa ler. ... Nesta etapa a criança compreende que se escreve com base em uma correspondência entre sons menores que as sílabas (fonemas) e grafemas.

O que é construção do sistema alfabético?

Quando concluem a alfabetização com sucesso, os indivíduos passam a usar o sistema de escrita alfabética (SEA), invenção recente na história humana. Quando se diz que tal processo é uma apropriação, ressalta-se que o objeto cultural, alfabeto, passa a ser algo interno, disponível na mente do aprendiz que o reconstruiu.

Como é a fase silábica sem valor sonoro?

A hipótese silábica sem valor sonoro convencional é um divisor de águas na aquisição da escrita, pois a criança passa da fase da escrita não fonetizada para a escrita fonetizada . Relações se estabelecem: os pequenos começam a representar cada emissão sonora com uma letra.

O que promoveu a Psicogênese da Língua Escrita?

A partir de 1974, Emilia desenvolveu na Universidade de Buenos Aires uma série de experimentos com crianças que deu origem às conclusões apresentadas em Psicogênese da Língua Escrita, assinado em parceria com a pedagoga espanhola Ana Teberosky e publicado em 1979.

Qual o objetivo da Psicogênese da Língua Escrita?

A principal contribuição da psicogênese é essa – de conseguirmos ler como o sujeito pensa que se estrutura o sistema alfabético – e, dentro dessa leitura, ver as várias interpretações que esses alunos dão; além disso, é preciso que o professor saiba ressignificar a teoria de Ferreiro.